miércoles, 25 de febrero de 2009

WebQuest


INTRODUCCIÓN
¿Qué significa tomar decisiones?
Es la capacidad para elegir entre dos o más opciones de una forma inteligente.
Ej: decidir entre quedarme a estudiar el examen de mañana o salir a jugar con mis amigos/as
¿Qué importancia tiene la toma de decisiones?
Es importante saber tomar decisiones porque muchas veces nos encontramos en situaciones de elegir entre dos o más opciones.
Hay decisiones que son fáciles de tomar como el escoger la ropa…pero otras son más difíciles como elegir a que instituto voy a ir o las optativas del año que viene.
Por ello saber tomar decisiones es muy importante
Saber elegir entre dos o más opciones, hay que pensar en ellas por separado y ser el protagonista de tus opiniones
Si tomas las decisiones sin pensar puedes cometer errores
Si dejas que los demás tomen decisiones por tí, no serás el protagonista de tus elecciones

TAREA
Cada alumno deberá hacer por escrito un trabajo en el que se represente una situación en la que se debe tomar una decisión en la que se vea:
a. Cual es la situación conflictiva
b. Si se han seguido los pasos que se exponen a continuación

PROCESO
¿Cómo tomar tus decisiones?
1. Primero hay que saber cual es mi situación
2. Piensa que puedes hacer para solucionar esa situación
3. Tienes que tener en cuenta como eres tú y cuales son tus habilidades, que es lo que te gusta…
4. Conoce las alternativas que tienes, debes de informarte bien
5. Conoce los riesgos de tomar decisiones
6. Escoge una decisión

RECURSOS
Ejemplo:

1. Llego a la hora de decidirme por una u otra optativa, no lo tengo claro puedo decidir entre francés e informática (ya se cual es mi situación)
2. Para solucionar esta situación lo que puedo hacer es preguntar a alguien
mayor que me aconseje (mi hermano, mi primo, un amigo…)
3. A mi me gustan los idiomas y me gustaría viajar
1. Preguntando en secretaria del instituto me informan de que si no escojo francés este año el año que viene tampoco podré porque habré perdido un curso y el resto de la clase ira más adelantado que yo, en cambio informática lo puedo escoger igualmente el año que viene si este veo que el francés no me gusta
2. Si escojo francés no iré a clase con mi mejor amiga porque ella tiene informática, pero podré conocer a gente de otras clases
3. Definitivamente me decido por el francés.
http://www.cop.es/colegiados/M-00451/tomadeciones.htm

http://www.apuntesgestion.com/2008/09/17/el-abc-en-la-toma-de-decisiones-hacer-un-listado/

EVALUACIÓN
Se evaluará del 0 al 10 como el alumno ha sido capaz de realizar un ejemplo de la toma de decisiones siguiendo los pasos explicados

CONCLUSIÓN
Al final de este trabajo, los alumnos sabrán que pasos deben de tomar para tomar la decisión correcta cuando se encuentren en una situación conflictiva.

miércoles, 18 de febrero de 2009

El trabajador social como profesor de educación para la ciudadanía

Hace poco (el viernes 13) jeje, defendí la tesina (el proyecto de fin de carrera en Trabajo Social) y acabe demostrando que un trabajador social esta capacitado (al menos parcialmente) para ser profesor de esta asignatura, asiq desde aqui hago esta denuncia (y de paso actualizo)

P.D: Ya se que Bea va a comentar esto!!!!

lunes, 9 de febrero de 2009

la eduación

Mientras sigo pensando como hacer la webquest, dejo aquí un par de parrafos que puede ser interesante pararse a leerlo:


C. Lerena, (Hernández Sánchez-1998:179) le da a la educación, el siguiente significado: “El mundo de la educación es una construcción social e histórica, es decir, un complejo sistema de instituciones, un mundo de realidades materiales y simbólicas, penetrado en todos sus recovecos por el fenómeno del poder, y además tejido por un específico ejercicio del poder, que no sólo está, como todos, sometido a la lógica de la autojustificación y de la autoconservación, sino que desempeña un papel capital en orden a la justificación y conservación de la sociedad global con mayúscula. Al margen de sus realidades materiales, se trata de un universo ideológico, esto es cultural, en el cual la educación funciona, no como concepto, sino como precepto, y como precepto omnipresente, base de la legitimidad del ejercicio del poder dentro de ese universo”.

La educación es uno de los instrumentos de control más poderosos, pues al mismo tiempo que transmite cultura, usos, costumbres y modos de pensar, tiene sus propios instituciones (organizaciones, centros escolares) que hacen que sus miembros se rijan por sus normas, pautas y valores socialmente aprobados, así la educación reproduce y perpetúa los modelos de conducta social propugnados por la colectividad. (Quintana Cabanas-1994:24) Esta tendencia a perpetuar sus condiciones materiales, humanas y culturales, se encuentra en todas las sociedades y les permite su continuidad a lo largo del tiempo. (Quintana Cabanas-1994:121)


La educación debe destruir esa falsa apreciación consistente en considerar al mundo de la educación, y al mundo de las aulas, como un mundo ajeno a la sociedad, ya que la realidad es otra debido a que la educación vista desde una perspectiva específica, va a ser la sociedad en su totalidad, es decir, que toda la problemática que la sociedad encierra debe ser objeto de reflexión y análisis por el fenómeno educacional, al objeto de que los alumnos conozcan su sociedad y lleven a las aulas los problemas que esa sociedad tiene y les atañen como parte de ella. El mundo de la educación no debe ser un parapeto que separe a los alumnos de su sociedad; las aulas deben estar siempre abiertas y en interrelación permanente con la sociedad, ya que lo contrario genera frustración y fracaso social. (Hernández Sánchez, A-2000:206)

miércoles, 4 de febrero de 2009

A qué se dedican los alumnos en clase??

He estado mirando por youtube y he encontrado algunos videos interesantes!!!os dejo algún enlace para que los mireis...algo falla no??


http://www.youtube.com/watch?v=8UXBohjuIpU


http://www.youtube.com/watch?v=DroAPRECnFo

lunes, 2 de febrero de 2009

Un poco de publicidad


Bueno, ya que tengo que actualizar, de paso hago publicidad de un torneo de futbito que organizamos en la montaña de Riaño y al que está todo el mundo invitado!!!La verdad que la organización nos lo curramos y que hay que luchar para que se siga celebrando, pues es una forma de unir a la montaña leonesa que en las últimas décadas está de capa caída (y hablo con conocimiento de causa) El torneo se celebra en la pedanía de lario del 3 al 13 de Agosto!!! está organizado por la juventud del pueblo y no se juega otra cosa que el prestigio de los pueblos que participan, y más allá que la función puramente deportiva, quiero señalar la función de hermandad (aunque desgraciadamente en algunos partidos se consigue de todo menos eso) os dejo aquí el enlace de la página



También nos podeis encontar en la red social de tuenti, solo teneis que poner torneo lario!!!fácil sencillo y para toda la familia!!Ahí queda esoooo

miércoles, 28 de enero de 2009

¿merece la pena?

Día postgraduación!!!!!!gran noche y gran discurso que dieron mis compañeras de promoción nos hicieron reir a todas y todos!!!!muxas graciassssssssss chic@s!!!!!!!!











http://es.youtube.com/watch?v=8kq8c17UJ58